Model dziecka 4,5 letniego
„Dobry wychowawca, który nie wtłacza a wyzwala,
nie ciągnie a wznosi, nie ugniata a kształtuje,
nie dyktuje a uczy, nie żąda a zapytuje
– przeżyje wraz z dziećmi wiele natchnionych chwil.”Janusz Korczak
DZIECI w naszym przedszkolu są:
- radosne i ciekawe świata,
- bezpieczne i świadome zagrożeń,
- ufne w stosunku do nauczycieli i chętne do współpracy,
- zaangażowane podczas zajęć, zabaw i w życie placówki,
- kulturalne, uczciwe i tolerancyjne,
mają prawo do:
- bezpiecznych i higienicznych warunków podczas pobytu w placówce i realizacji zajęć,
- indywidualnego tempa rozwoju,
- mądrego wsparcia i profesjonalnej pomocy podczas nauki, zabawy i odpoczynku,
- wyrażania własnego zdania oraz zgłaszania potrzeb i wątpliwości,
- popełniania błędów i – by ich unikać – uzyskiwania mądrych wskazówek,
- uzyskiwania informacji, eksperymentowania, badania, wyciągania wniosków i zgłaszania pomysłów,
mają obowiązek:
- dbać o bezpieczeństwo i zdrowie własne, kolegów i koleżanek,
- dbać o wygląd i higienę własną, porządek otoczenia oraz wspólne mienie,
- z szacunkiem odnosić się do innych i używać form grzecznościowych,
- przestrzegać zasad współżycia w grupie,
- wykazywać się empatią i zrozumieniem dla potrzeb i praw innych